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谈恋爱利弊正方回答技巧(谈恋爱有利有弊)

网络投稿 2023年03月22日 阅读数 125 #恋爱技巧

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下谈恋爱利弊正方回答技巧的问题,以及和谈恋爱有利有弊的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

1大学生谈恋爱利与弊的辩论赛 我是正方2辩 就是支持利的 可以有哪些问题 急~!!! 给点建议吧 谢谢

对方会从大量反例入手,主要集中在大学生自制力不足的问题,你们的主要赢面在于做人要辩证的看问题。恋爱本身无错,错在少数自制力不足和大部分家长对于恋爱谈虎色变的态度,另外多陈述谈恋爱可以培养学生责任感和耐心以及处理人际关系的能力。大学生恋爱如同大禹治水,在于疏通而非堵塞。另外要从老师的辅导方式上大做文章,引导对方说出现阶段学校老师的教育方式导致大学生恋爱弊大于利,这样就会大抽院校方嘴巴。评委是不会倾向于他们的。

2大学生谈恋爱弊大于利的攻辩问题是什么?

大学生谈恋爱弊大于利的攻辩问题是:

之一耽误了学习,很多人主观上认为爱情与学业并不冲突。调查结果表明大多数学生能够正确看待学业与爱情的关系,他们赞成大学阶段应该以学业为主,爱情应当服从学业。同时他们又渴望自己可以爱情学业两不误,认为自己有能力处理好这两者的关系。

但从个案分析和访谈中可以发现,这只是学生们的主观愿望,实际上真正可以做到的并不多。有句俗语叫做“爱情让人变笨”,特别是那些情窦初开的学生,很容易被强烈的情感冲昏了头脑,感情与理智的天平不由自主地就倾斜了。

第二我们一天只有24小时,我们实际上是在拿我们本用于学习、生活、社交的时间去谈恋爱。恋爱在生活中的占得比例越来越大,面对大学恋爱颇高的失败率,这真的值得么?而且大多数人在大学期间几乎所有的开销都是家里担负的,可以说大学生在谈恋爱上的潇洒、浪漫都是建立在父母辛勤的汗水之上的,这无意之中岂不是给父母增加了更多的负担么?

第三正在恋爱中的大学生,人际交往的指向性很强,.因为恋爱而脱离集体,把双方都禁锢在两个人的世界中,与原来的朋友疏远,甚至脱离集体,对集体的责任感也被男女私情所替代。这不仅不利于个人角色的塑造和成长,也妨碍自身的全面发展与进步。

第四大多数大学生谈恋爱强调跟着感觉走,在恋爱过程中会有矛盾、挫折,往往又很难把握准确的适度,易感情用事,一旦感情有巨 *** 动,如得不到合理的情绪疏导,后果不堪设想。

第五据调查大学恋爱有90%的失败率,很多大学生苦苦经营了四年的感情,毕业以后两人天各一方,没有事业基础,大多都是劳燕分飞,无疾而终。他们有多少能够承受失败的打击,能够马上振奋起来?我想更多的是一蹶不振。

3大学生谈恋爱利弊辩论赛(正方)应该怎么说出观点?

在进入社会之前能够有一段磨合期。

如果理想相同,可以相互扶持。

么有所谓的大学生,大学生这个名字只是一个幌子,所有人都有权利谈恋爱,不是大学生。谈恋爱可以使人更容易看到应该承担的责任。

大学生有时间谈恋爱,到社会上就有更多的时间放在工作上。

学到对异性的起码的尊重。

能够知道怎样与异性相处。

4辩论赛 我们是大学恋爱弊大于利,怎么回答对方的这几个问题?

辩论赛 我们是大学恋爱弊大于利,怎么回答对方的这几个问题?

***《民法通则》规定:“18周岁以上的公民是成年人。”凡是满18周岁的公民,不论其性别、精神健康状况如何,均视为成年人。达到成年且精神健全的人具有完全的民事行为能力是完全民事行为能力人。各国根据本国公民的生理、智力发育、习惯和社会要求,对成年人的年龄规定各不相同。如奥地利、意大利等国为21周岁,日本、瑞士为20周岁,法国、英国为18周岁。所以,你只是相对成年,并不是绝对成年?凡事都是有双面性的。

成年的标准是什么?我们讨论的是大学恋爱,对方辩友连自己成年该承担的义务都说不清楚,怎么能更好的肩负起爱情中的责任呢?

恋爱的目的是婚姻,对方辩友打着“总所周知”的幌子去讽刺没有好结果的爱情,我不知道对方辩友出于什么目的去看待身边的情侣的?是因为你自己找不到另一半吗?换句话说,你问对方辩友有没有恋爱,如果有,请教一下恋爱后的自己跟之前比有那些不同,如果是男孩子,就说经济上开销大了,看书的时间少了,如果是女孩子就说是自己打扮的时间多了,不注重学业了。再严重点,发生性关系后的人流问题,在没有爱情的自卑与谋杀的角度来考虑,还是不去爱的好吧?

爱情是责任,是分担,经济基础决定上层建筑,没有物资的爱情根本不是爱情,如果谁承认他恋爱的目的就是玩玩,那么他的人品是不是也应该受到指责和怀疑?

***《民法通则》规定:“18周岁以上的公民是成年人。”凡是满18周岁的公民,不论其性别、精神健康状况如何,均视为成年人。达到成年且精神健全的人具有完全的民事行为能力是完全民事行为能力人。

各国根据本国公民的生理、智力发育、习惯和社会要求,对成年人的年龄规定各不相同。如奥地利、意大利等国为21周岁,日本、瑞士为20周岁,法国、英国为18周岁。所以,你只是相对成年,并不是绝对成年,凡事都是有双面性的。

辩论赛中我方是反方,辩题为大学恋爱弊大于利,怎么回答对方的这几个问题?

我方为反方,辩题为“大学生恋爱弊大于利”,建议从以下几个方面着手回答问题并论证论点:

大学生只是相对的成年人,不是绝对的。***《民法通则》规定:“18周岁以上的公民是成年人。”各国根据本国公民的生理、智力发育、习惯和社会要求,对成年人的年龄规定各不相同。如奥地利等国为21周岁,日本为20周岁,法国、英国为18周岁。所以,在我国法律上我们是成年人了,但真正说起来,我们还不能完全独立,只是相对的成年人。

大学生需要对自己的行为负责,而早恋有可能导致责任负担变重甚至无法负的起责。已经说过,大学生只是相对成年,并不是绝对成年。成年的标准是什么?我们讨论的是大学恋爱,对方辩友连自己成年该承担的义务都说不清楚,怎么能更好的肩负起爱情中的责任呢?

恋爱的目的是婚姻,不是玩玩而已。带着玩一玩的态度在大学恋爱,无疑是影响社会环境影响自身发展的。就拿身边朋友来说,恋爱后的自己跟之前比有什么不同,如果是男孩子,就说经济上开销大了,看书的时间少了,如果是女孩子就说是自己打扮的时间多了,不注重学业了。再严重点,发生性关系后的人流问题,还有各种情感创伤,这一切又该如何避免?

综上所述,大学生恋爱弊大于利。爱情是责任,是分担,经济基础决定上层建筑,没有物资的爱情根本不是爱情,如果谁承认他恋爱的目的就是玩玩,那么他的人品是不是也应该受到指责和怀疑?

大学生恋爱弊大于利(辩论赛)

我个人认为利大于弊!

关于恋爱对大学生将产生什么影响,一直有三种代表性的观点:一是动力论,认为利多弊少,恋爱可以产生动力,促进学习,陶冶情感,丰富精神生活,激发大学生的潜能,也在一定程度上证明了个人魅力;二是阻力论,认为弊多利少,大学阶段学习紧张,时间有限,恋爱花费时间,耗费精力,妨碍学习,影响团结,不利于全面发展,更有人认为这将对将来建立正确的婚姻观念产生消极影响;三是均衡论,认为利弊均衡。其实,任何事物都具有两面性,大学生的恋爱行为虽然有诸多的不足,但只要我们能用一个正确的心态去面对,以理智的思维去控制,将恋爱建立在健康和成熟的基础上,那它将对大学生的成长和成熟起到积极和重要的作用。

首先,恋爱是培养人责任心的重要机会,大学生在步入社会前大多都在父母和家庭的照料下成长,思想上的不爱猫扑.爱生活性和生活的依赖性都极强,但当开始恋爱后,受其自主心理的影响会开始追求爱猫扑.爱生活并逐渐摆脱家庭过多的束缚,此时如果加以正确的诱导和教育,有利于培养其正确的责任感和责任意识。要懂得为恋人负责就是为他人负责,为社会负责,同样更是为自己负责。这样今后步入社会才有可能成为一个有责任心的人。

其次,恋爱有助于他们学会如何与人特别是与异性相处。男女原本不同,在思想和行为上往往存在较大的差异,大学生今后步入社会不可避免的要与很多异性接触,而这些人和事的复杂性是难以想象的,所以,现在和自己恋人的交流接触就成为了一种学习和锻炼的机会。培养自己的表达,判断,选择等能力,以便于更好地和他人沟通以达到相互理解的目的。

再次,恋爱的失败可以提高人的心理承受能力。虽然失恋后人的心理会有挫折感,但我们必须勇于面对失败。恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验,如果承受能力较强,就能较好地应付挫折,从失败中站起来,更好的认识自己,学会用理智来驾驭感情,在新的追求中确认和实现自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平,当从失恋中走出的时候,人就会更加成熟。

学生时代的恋爱是最纯真的,它不会是建立在物质的基础上,也就是说在大学时代的恋人更适合成为我们的终身伴侣,不会像到了社会上出现的许多要面包不要爱情的现象;再者,大学生大多数是之一次离开父母过独立的生活,乡思且不必说,就但是身处异地的寂寞和空虚就足以让人茶饭不思,对于这一点我是深有体会的。而假如此时身边有个男朋友伴着,感觉或许会好点,至少不会出现天空越微蓝越怕抬头看的窘境;还有一点,正如有句话所言——男女搭配,干活不累——看一下周围,我们会发现恋爱能使大学生变得精力充沛,所谓人逢喜事精神爽嘛,干什么东西就包括学习都会觉得特别有劲,效果也较好——因为大脑正处于兴奋状态;最后一点就是大学生恋爱有助于增强大学生的自信心。不可否认,许多大学生都有一定程度的自卑感,而无疑这是大学生前进途中的一块巨型绊脚石。恋爱就恰到好处地解决了它,前方风景无限迷人啊!

最后,我认为爱本身就是一种能力,一个人如果没有爱或者不愿意恋爱那么他本身就是不完整的,他就缺乏这种能力。一种奉献的能力,一种包容的能力,一种理解的能力,一种信任的能力,当你做到这些的时候你也许会感到几分辛苦但更多的将是幸福和快乐;同样,爱有时也是拒绝和放弃,当彼此间的感情成为阻隔,当两个人之间的爱成为一个牢笼给对方痛苦,当你发现今天爱她的理由成为明天离开她的借口时,不如放开彼此的手,到一片新的天空去寻找真正属于你的人,这时,放弃也是一种爱。比起之前提到的那些,我认为当代大学生最应该认真体会的就是如何去爱,如何培养爱这种能力,如何去走自己选择的恋爱道路,当发现走不通时又该如何去改变路线。我经常看到一些人在死胡同里却不知回头,也有一些人频繁的改变自己的道路最终迷失了方向,有些在迷宫的十字路徘徊不定错失良机,有些则勇往直前最后头破血流。但无论怎样,爱是人生中的一门必修课,而且没有人能把它学完,因此,大学生的恋爱也是他们生活中必不可少的课程,重要的是掌握一个“度”,一个有利而不至于伤害到彼此的度,这才是大学生恋爱的关键所在,只要控制好这个度,我相信,大学生的恋爱绝对是利大于弊,而且同样是美丽而神圣的!

每个人都期待爱情,大学生们以自己懵懂的感觉去追求爱情,走上恋爱的道路,他们在欢笑与泪水中不断成长,谱写着属于自己的青春。爱上一个人不是错,被别人爱上就更不是错。但要记住,春天的花不止开一朵,代表希望的未必是绿色,如果将全部的希望都寄托在一朵花上,那么一次的凋零逝去的将是整个季节。也许有情人未必有缘,有缘人也未必有情,但我还是祝愿每个人的恋爱都能有所收获,每个人的生活都能美满幸福.

英文辩论,大学恋爱弊大于利

经理人的三商、五为 (摘录)

三商:情商、智商、胆商

孙子兵法:“将者,智、信、仁、勇、严也”,

“智”--智商,

“信”、“仁”--情商,

“勇”和“严”--胆商。

智商主要体现在:精通业务,胜任本职工作;思路开阔,christian louboutin shoes,善于理发思维;知识面广,善于学习创新;洞察力强,cheap MLB Jerseys,善于发现问题和解决问题。

情商的四个外在特点:一、亲和力强,二、适应性强,三、敏感性强,四、伦理道德好。

情商的四个方面涵义:

一、自知之明,3知:1、知自己的职责和使命。2、知自己的真正优势。3、知自己的短处所在,cheap NFL Hats。

二、自我管理,3管:1、管理自己的心态要积极。2、管自己的情绪要稳定。3、管自己的时间要有序。

三、善于识人,3识:1、识人的能力见强弱。2、识人的品德分高下。3、识人际知矩离辩远近。

四、协调关系,3调:1、与下级调好关系。2、与同级调好关系。3、与上级调好关系。

胆商8方面:

1、敢于面对变化,从中寻求机会;

2、敢于面对压力,从中寻求动力;

3、敢于面对逆境,从中寻求突破;

4、敢于面对风险,从中寻求效益;

5、敢于面对竞争,及时抢占先机;

6、敢于面对诱惑,及时做出拒绝;

7、敢于面对困难,及时采取行动;

8、敢于面对争议,cheap nhl jerseys,及时承担责任。

五为:以身作则,共建愿景、善于激励、用人聚众、变革决策

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辩论赛~早恋弊大于利问对方什么问题

早恋就是不对的!

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求微博控现象辩论赛,我们是反方,弊大于利

微博的信息参差不齐,没有一个完善的制度管理,容易让人利用,散发一些不真实的信息,误导群众。

大学恋爱弊大于利三辩

我觉得利大于弊,到了该谈恋爱的年龄,总是压抑自己的感情对身体也不好,何况大学的恋爱很单纯,到社会上就再也没有那样的爱情,不体验一下肯定会后悔的,而且大学不体验一下恋爱,踏入社会都不会追女孩子。会很惨的

辩论赛大学生谈恋爱弊大于利提问什么问题

如果双方在谈恋爱,可能会不逃课么?既然逃课,学业就已经受到影响,这已经违背了学生上学的最初任务,这个不是弊大于利么?

恋爱期间,就不可避免的要“恋爱经费”,作为没有收入来源的大学生,这毕经费的来源除了家庭还有哪里?这不是意外的给父母加重了负担?

如果大学生不能很好地处理好感情问题,在心智不成熟的情况下,“三角恋”引起的各种矛盾或校园惨案又怎么解释?这类情况不都是很好说明了大学生恋爱弊大于利么。

奖励学生是利大于弊,还是弊大于利,我们是弊大于利,这个辩论赛很重要的,求***解答

合理的运用还是利大于弊的,进步奖就很重要,让学习不好的学生也有奖励的机会。

5大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿3篇

辩论 赛是所有大学活动中最锻炼人的一种活动,因为它不仅能提高学生的语言组织能力,还能提高学生的 思维方式 ,扩宽学生的知识面。下面是我整理了大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿,供你参考。

     大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿篇1

谢谢主席。尊敬的各位评委,现场的各位观众:

大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论,并且担任本场比赛最后一位发言的辩手,我倍感荣幸。对方辩友 *** 洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩,但美中大有不足,对于对方辩友如下观点,我方实在不敢苟同。

一、 对方辩友总说大学生恋爱会影响学习浪费时间,可是,大学生本来就需要培养自主学习的能力,一个学习能力强的人,是懂得怎样合理安排自己的时间的。如果说这个人的学习能力比较差,那么谈恋爱就更加不可能产生坏的影响。两个人谈恋爱,总有个学习稍微好的,为了使两个人在一起更加般配,成绩差的一方,就不得不努力了。而且,按对方辩友的逻辑,是不是不恋爱的就一定读博士硕士了呢?

二、 对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的大学生身上,却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想,分析原因 总结 经验 ,学会了付出和放弃,最后成熟理智地从失恋中走出来,甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值!

三、 对方辩友说,大学生恋爱会导致学校管理困难。可是,大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高,却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向,法制管理应该与时俱进,而不是被动的等待社会来适应它。您看,大学生恋爱还有这一层利益呢!

凡事,有得必有失,有恋爱,就会有失恋。据统计,大学生恋爱成功率还不足10%。也就是说,有90%以上的人都会面对失恋的问题。请大家想想,失恋仅仅是失恋吗?也许分手用不了一分钟,但分手后,要让心中的伤痛得以完全修复却是个漫长的过程啊!在这期间,我们会损失多少在德智体美劳等方面完善自己的机会啊!

爱不仅仅是收获,更多的是付出,是责任。光凭一颗全心全意爱她的心是不能解决问题的呀!

  大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿篇2

大家好!首先表明立场:大学生谈恋爱利大于弊,基于以下理由:

首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。

其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。

第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。

所以,大学生谈恋爱是利大于弊。反方:

不用谢 对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗 你凭什么说大学生能承受爱的压力呢 而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗 很显然这都很荒谬 我这里有这么一组数据 大学生每年的死亡率是1.97% 而九成是自杀 七成是因情而轻生 这个比例远高于社会上因情自杀的比率 这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢 再者 个人的责任感是不是能通过爱情培养 我不否认 但是那只是一小部分 而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说 你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚 又怎能有责任感呢? 最后,对方也承认是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不是真正的社会 在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的!正方:

对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不是真正的社会 但它是现实社会的缩影 在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的 但爱是合理的 所以是利大于弊反方:

首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学,尤其是初期的时候 ,相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习,当然,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了,但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的.

两个人恋爱,之一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下,我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致,如果是这样,那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二,爱情是需要灌溉培养的,这就需要两个人要为对方着想,肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。

当然,在现实中恋爱肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同学说的那样子了,可能有心理上的鼓励啊,暗示之类的,但是要从整体上来说,从总体上来说,能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的,为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧! 综上所述,我认为大学恋爱还是弊大于利的。

(但是我也鼓励大家,遇到机会还是不要错过,有些东西失去了可能就找不回来了!)正方: 我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对的理由如下:

之一,我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,上学期间有几个人有获得经济上独立的能力,搞恋爱关系就要消耗很多的金钱,也就是说,你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。

第二,我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标,我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象,是什么呢 ?大家留意一下,在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话,那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人,好像在攀比,那么这样的爱情,牢靠吗??大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听,但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为,你就会发现这是一个事实存在的!!

第三,大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情,是建立在物质上的感情,依靠的是二人间物质的循环,这样的感情不能不让人感到担心啊 !!!

第四,两个人在一起的话,大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情,很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生,不利于大家的融洽!!!

第五,两个人在一起的话很可能造成的好的结果是两个人一起进步,但是我们所看到的大部分的恋人很少说有这样的情况出现,两个人上自习,其实是在聊天,在别的事。有了一点时间,都粘在一起,看书学习的时间在那里??

第六,我们看到有这样一种情况,凡是两个人的情况,大家都喜欢在外面租住民房,我还不敢说这样做有那些不对的地方,但是就安全的方面来讲,就给我们的学校管理造成了一定的困难,也对自己的人身安全造成一定的威胁,前段时间张家港发生的几起不安全的事故就是这样早成的!

     大学生谈恋爱弊大于利辩论赛正方一辩稿篇3

大家好!首先表明立场:大学生谈恋爱利大于弊,基于以下理由:

首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。

其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。

第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。

所以,大学生谈恋爱是利大于弊。反方:

不用谢 对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗 你凭什么说大学生能承受爱的压力呢 而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗 很显然这都很荒谬 我这里有这么一组数据 大学生每年的死亡率是1.97% 而九成是自杀 七成是因情而轻生 这个比例远高于社会上因情自杀的比率 这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢 再者 个人的责任感是不是能通过爱情培养 我不否认 但是那只是一小部分 而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说 你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚 又怎能有责任感呢? 最后,对方也承认是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不是真正的社会 在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的!正方:

对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会 一个小字就把它与社会区别开了 它不是真正的社会 但它是现实社会的缩影 在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的 但爱是合理的 所以是利大于弊反方:

首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学,尤其是初期的时候 ,相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习,当然,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了,但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的.

两个人恋爱,之一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下,我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致,如果是这样,那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二,爱情是需要灌溉培养的,这就需要两个人要为对方着想,肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。

当然,在现实中恋爱肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同学说的那样子了,可能有心理上的鼓励啊,暗示之类的,但是要从整体上来说,从总体上来说,能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的,为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧! 综上所述,我认为大学恋爱还是弊大于利的。

(但是我也鼓励大家,遇到机会还是不要错过,有些东西失去了可能就找不回来了!)正方: 我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对的理由如下:

之一,我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,上学期间有几个人有获得经济上独立的能力,搞恋爱关系就要消耗很多的金钱,也就是说,你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。

第二,我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标,我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象,是什么呢 ?大家留意一下,在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话,那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人,好像在攀比,那么这样的爱情,牢靠吗??大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听,但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为,你就会发现这是一个事实存在的!!

第三,大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情,是建立在物质上的感情,依靠的是二人间物质的循环,这样的感情不能不让人感到担心啊 !!!

第四,两个人在一起的话,大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情,很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生,不利于大家的融洽!!!

第五,两个人在一起的话很可能造成的好的结果是两个人一起进步,但是我们所看到的大部分的恋人很少说有这样的情况出现,两个人上自习,其实是在聊天,在别的事。有了一点时间,都粘在一起,看书学习的时间在那里??

第六,我们看到有这样一种情况,凡是两个人的情况,大家都喜欢在外面租住民房,我还不敢说这样做有那些不对的地方,但是就安全的方面来讲,就给我们的学校管理造成了一定的困难,也对自己的人身安全造成一定的威胁,前段时间张家港发生的几起不安全的事故就是这样早成的!!!

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